为了更好的完成学院布置的毕业设计指导工作，进一步提高学生毕业设计的整体水平，更好的发挥毕业设计的作用，也为了促使本教研室的各位指导教师提高对毕业设计指导的重视，以确保毕业设计能顺利进行，管理审计教研室针对会计学院首次实行毕业设计这一情况，在学院统一安排后，又专门安排了本次教研活动。本次教研活动主要内容如下：

一、严申毕业设计的重要性。

毕业设计是高等学校教学过程中的一个重要教学环节。通过毕业设计可以综合训练学生应用所学的基本理论、专业知识和基本技能，从而达到提高学生分析能力与解决问题的能力，锻炼提高学生的调查研究以及检索、阅读中外文献资料的能力，使学生在毕业前综合素质得到进一步提升。

二、针对本教研的情况，进行了分组。

考虑到诸多因素，本教研室采取分组的方式进行毕业设计的指导工作。根据指导的工作量，把教师分成了六组，每小组两人，基本上实现了一位指导过论文的老师带一位新老师，有社会实践经验的老师与刚毕业的老师进行搭配。在安排班级时尽量一组老师指导一个班级。

三、对毕业设计具体指导中可能出现的问题进行了研讨。

学院为了提高指导质量，根据学生实习情况分成两批，我们又再次强调每位指导老师要及时与学生联系，尽量能多安排当面指导，要求老师在指导过程中一定要强调学生在毕业设计时，一定要理论联系实践，要综合运用所学的专业知识，用自己的见解、观点针对具体的实习单位进行设计。

四、要求每小组对学生毕业设计做出周密的进度安排。

为了保证大部分学生在离校前顺利完成指导工作，本教研室要严格实行过程控制，从选题、初稿、二稿以及到最后定稿的过程中，实现随时检查进度，通过检查要发现问题并及时解决问题。

五、安排了毕业设计的答辩工作，要求答辩老师严格遵守答辩程序。

总之，通过这次教研活动，明确了各位教师对毕业设计指导的职责，为教师更好的进行毕业设计指导提供了方向。