为加强教学过程管理，根据《问鼎在线主要教学环节质量标准（实行）》（院字[2007]第64号文件）和迎评促建的精神，为加强教学过程监控，全面提高教育教学质量，医药与护理学院在本学期第2周， 9月12日下午对医药与护理学院教师授课教案进行集中检查。

各教研室主任分别对本学期各教研室全体授课教师的教案编写情况，包括授课进度表、课程内容与课程标准的符合情况、教学基本要求、教学重点、难点、教学方法手段和设计等方面进行了全面的检查和互评。教案均已完成一半以上，教案的质量符合院字[2007]第64号文的要求，并且配备有纸质教案和授课进程表，总体检查情况良好。

教师能从所任课程教材及所任课程班级的实际情况出发，认真制定授课计划，安排理论和实训教学进度表，突出课程教学目标，并能渗透新课程理念，积极探索自主、合作、探究的教学模式，在我院“教学做一体化”教学改革思想的指引下，积极推进专业课程教学改革。

教案内容条理、清楚，能够突出重点难点，与课程标准相符，教学进度安排合理，符合学生的学习要求，体现教学方法，教案和课件是在分析了授课班级学生的智能特点的基础上而设计的，符合学生的学情。