为进一步提升教师教学能力，推动课堂教学质量持续改进，2025年3月19日下午13:30康养教研室开展了“教师教学能力提升研讨与课堂教学”研讨会。本次会议旨在通过经验分享、教学研讨，帮助教师更新教学理念、优化教学方法，全面提升课堂教学效果。会议分为多个环节，内容丰富、形式多样，为教师们提供了宝贵的学习与交流机会。

会议伊始，王嫣然教师指出，随着教育信息化的快速发展和学生学习需求的多样化，教师的教学能力需要与时俱进。她强调，教师应注重教学设计的科学性、课堂管理的有效性以及教学评价的多元性，同时要积极探索信息化教学手段的应用，提升课堂的互动性和趣味性。

在经验分享环节，各位青年教师分别分享了他们的教学实践与心得。王老师围绕“基于问题导向的教学设计”展开，分享了在课程中如何通过问题引导、实验设计和案例分析培养学生的实践能力和创新思维。

本次研讨会为教师们搭建了一个良好的交流平台，通过分享与研讨，大家不仅拓宽了教学思路，也明确了未来教学改进的方向。全体教师将以此次会议为契机，持续提升自身教学能力，为学校教育教学质量的提升贡献力量。