2015年4月中旬,我处相关人员根据校企协议书等资料,对校企资料进行了整理,理清了已有校企合作单位(校企合作单位明细,协议是否到期,是否续签,是否继续跟踪,哪些知名企业需要进行深度合作,哪些需要淘汰,开展校企合作相对薄弱的专业有哪些,需要发展的新的合作单位有哪些)的信息,资料整理完成后进行归档,并将挑选其中合作密切、技术先进、管理规范、条件比较成熟、位于核心区域的大中型企业,采取订单培养、岗前培训、教学嵌入等校企合作的新模式进行深度合作。