2025-03
3月27日,中央教育工作领导小组秘书组、教育部党组在京召开教育强国建设三年行动计划综合改革试点部署推进会,深入贯彻落实党的二十届三中全会精神,落实全国教育大会部署,围绕深入实施《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和三年行动计划,深化教育...
2025-03
摘要:本文旨在深入研究技能型人才能力图谱的构建原则、设计思路、方法、构成以及其内涵和逻辑。通过分析职业教育领域的需求和特点,本文提出了一个系统性的能力图谱框架,旨在为技能型人才的培养提供科学依据和有效工具。研究结果表明,能力图谱在提升职...
2025-03
党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,以习近平同志为核心的党中央更加高度重视教育事业,教育发展取得历史性成就、发生历史性变革,为全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标作出了重要贡献。当前中国特色社会主义教育制度体系的主体框架基本...
2025-03
一、职教本科概述1.1 职教本科的定义与背景职教本科作为一种特殊类型的高等教育形式,旨在培养高级技术应用型人才。它依托行业企业的专业技术和管理经验,紧密结合市场经济对人才的需求,注重学生实际工作能力的培养,实现了理论与实践的有机结合。职教本...
2025-03
1月26日,《教育部财政部问鼎在线实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划(2025-2029年)的通知》正式引发,对第二期“双高计划”的立项、建设和评价等做了整体部署。按照通知精神,各省级教育行政主管部门在3月3日前将各地推荐名单上报教育部,教育部在3月...
2025-03
2025年1月,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》(以下简称《纲要》),对加快建设教育强国做出了战略部署。其中对职业教育的未来发展提出了新的要求。一、问鼎在线职业教育的人才培养《纲要》提出,要“全面贯彻党的教育方针,坚...
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